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    首頁(yè) / 全套儀器目錄 > 多功能實(shí)驗(yàn)教室 >  茶藝教室解決方案 長(zhǎng)沙茶盤(pán)室 長(zhǎng)沙實(shí)木茶盤(pán)廠家 茶藝教學(xué)
    
        
    
			
     
			
    
			

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            	茶藝教室解決方案 長(zhǎng)沙茶盤(pán)室 長(zhǎng)沙實(shí)木茶盤(pán)廠家 茶藝教學(xué)
                
    茶藝
    ，是一種以茶為媒的生活禮儀
    ，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，通過(guò)沏茶
    、飲茶可以增進(jìn)友誼
    、美心修德，是一種平和高尚的藝術(shù)活動(dòng)
    。在學(xué)校開(kāi)展茶藝課程，能使學(xué)生從日常相對(duì)固化的
    
                
    價(jià)格：￥186 8476 2226
    
                
    
                
    規(guī)格：茶藝
    ，是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式
    ，通過(guò)沏茶
    、飲茶可以增進(jìn)友誼、美心修德
    ，是一種平和高尚的藝術(shù)活動(dòng)。在學(xué)...
    
                
    
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                    18684762226
                
    
                
    
                
    
		  			

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    茶藝教室 茶盤(pán)室建設(shè)：186 8476 2226
    
方案引入
    
    中國(guó)作為茶葉和茶文化的故鄉(xiāng)
    ，茶已與中華民族的傳統(tǒng)文化血脈相連
    ，茶文化的 價(jià)值也得到越來(lái)越多人的肯定和重視
    。北京大學(xué)陳平原教授在其著作中就提到：“茶作為一種飲品，對(duì)人的氣質(zhì)
    ，對(duì)人的情感
    ，對(duì)想象 力的馳騁
    ，都會(huì)有所影響
    。在某種意義上，茶可以作為一種意向
    ，一種傳統(tǒng)
    ，或者一種文化的象征。”在早前舉辦的茶文化研討會(huì)上
    ， 著名科學(xué)家蘇步青也提出“弘揚(yáng)茶文化得從娃娃抓起”。所以
    ，在學(xué)校開(kāi)設(shè)茶藝課程很有必要
    。
    
課程概述
    
    茶藝
    ，是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式
    ，通過(guò)沏茶
    、飲茶可以增進(jìn)友誼、美心修德
      ，是一種平和高尚的藝術(shù)活動(dòng)
      。在學(xué)校開(kāi)展茶藝課程，能使學(xué)生從日常相對(duì)固化的教學(xué)模式中解放出來(lái)
      ，在優(yōu)雅古風(fēng)的環(huán)境熏陶下，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的茶藝文化
      ，提高學(xué)生自身的修養(yǎng)
      。
    

    
案例效果圖展示：
    
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為提升學(xué)生文化涵養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和儒雅氣質(zhì)
      ，近日，長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)福元小學(xué)將茶藝課納入校本課程中
      ，進(jìn)一步完善學(xué)校“水潤(rùn)”特色校本課程體系
      。
    

    
學(xué)校建立了專門(mén)的茶藝教室，伴隨著悠揚(yáng)的古箏配樂(lè)
      ，茶藝教師裝茶
    、潤(rùn)茶、沖泡
    、運(yùn)壺
    、分杯……娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹茶的文化起源、種類分布
    、茶道用具以及茶道文化，教學(xué)生學(xué)泡茶
    、學(xué)品茶
    、學(xué)禮儀。茶藝?yán)蠋煶浞职盐諏W(xué)生活潑好奇的特點(diǎn)
    ，從坐姿形體
    、禮貌禮節(jié)、茶具擺放到?jīng)_泡奉茶
    ，示范并指導(dǎo)學(xué)生逐步練習(xí)操作，讓學(xué)生切身感受茶文化的獨(dú)特魅力
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    ？此坪?jiǎn)單的茶水沖泡，卻蘊(yùn)藏著豐富的文化知識(shí)
    ，也寄寓著深厚的生活哲理
    。“茶道如人道，做人如做茶”
    ，在行云流水的茶藝展示中
    ，茶藝教師溫和從容地把茶道精神傳承給學(xué)生。
    

    
通過(guò)茶文化特色課程的學(xué)習(xí)
    ，使學(xué)生能夠初步領(lǐng)悟傳統(tǒng)茶道的精神內(nèi)涵，沿承中華禮儀
      ，傳承中華美德
      ，增加品味傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)
      。
    

    
課程目標(biāo)
    
   1）知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)茶文化的歷史、茶葉的分類
      、茶具的用途和使用
      、茶藝演示的基本知識(shí)。
    

    
   2）技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)玻璃杯
      、蓋碗杯、烏龍三式等多種沖泡技能方法
      。
    

    
   3）情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，品味 “廉
      、美
      、和
      、敬”的茶道精神，在提升動(dòng)手能力的同時(shí)提高禮儀素養(yǎng)
      。
    
   
    
教室組成
    
1、古色古香的教室環(huán)境
    
     古風(fēng)桌椅
      ，配套的茶具整齊的擺放在桌子上
      ，墻邊放置木質(zhì)展覽架
      ，墻壁上可掛有品茗壁畫(huà)與茶藝文房墨寶
    ，調(diào)以暖色調(diào)的燈光
    ，獨(dú)特的飲茶氛圍油然而生
    。
    
2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備
    
     教室配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備供教學(xué)視頻的播放
    ，如一體機(jī)
    、電子白板、音響設(shè)備等
    ，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加生動(dòng)
    、直觀
    ，同時(shí)提高上課效率，易于管理
    。
    
3
    、茶具
    
     茶具配套齊全：置茶器
    、理茶器
    、分茶器、品茗器
    、滌潔器及茶藝配套器材
    。使學(xué)生在掌握理論茶藝知識(shí)的基礎(chǔ)上
    ，自己動(dòng)手操作，感受茶藝文化的博大精深
    。 
    

    【聯(lián)系方式：186 8476 2226  微信同號(hào)】   
    

    
方案價(jià)值
    
1
    、學(xué)習(xí)茶藝課程可以豐富學(xué)科生活，拓展視野
    
     開(kāi)展茶文化教育可以豐富學(xué)生的學(xué)科生活，減緩學(xué)習(xí)壓力
      ，拓展視野。
    
2
      、學(xué)習(xí)茶藝課程可以傳承傳統(tǒng)的茶藝文化
      ，增強(qiáng)民族自豪感
    
     通過(guò)學(xué)習(xí)茶文化的歷史，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的茶文化并傳承下去
    ，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感
    。
    
3
    、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的意志品質(zhì)、禮儀教養(yǎng)
    
     茶藝本身為一種嚴(yán)謹(jǐn)
    、多工序的課程
    ，學(xué)生從反復(fù)實(shí)踐操作中磨煉自身的意志和耐心；同時(shí)茶藝為一門(mén)優(yōu)雅高尚的課程
    ，可以對(duì)學(xué)生的品德和禮儀做進(jìn)一步的塑造，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)有所提升
    。
    
4
    、茶本身健康
    、環(huán)保
    ，對(duì)學(xué)生身心有益
    
    茶作為綠色食品有利于健康，學(xué)生了解茶藝
    、品茶喝茶，有助于學(xué)生養(yǎng)成健康的習(xí)性和環(huán)保理念
    。 
    

    

    

	
	
	
	


	
    
	茶藝教室方案
	
    
	
    
	序號(hào)
	品名
	參數(shù)規(guī)格
	單位
	數(shù)量
	
    
	
    
	1
	茶藝桌凳
	桌子120*40*70高，凳子30*30*30高 純實(shí)木
    ，仿古造    		
	套
	24
	
    
	
    
	2
	茶藝桌凳 老師桌椅
	榆木制
    ，1800*900*800
    ，仿古雕花，紅木色
    ，圈椅    580*480*980
    。    		
	套
	1
	
    
	
    
	3
	茶盤(pán)
	竹制：54*34*6cm
	套
	50
	
    
	
    
	4
	茶道六君子
	茶桶，茶則，茶夾
    ，茶漏
    ，茶針
    ，茶匙 全木質(zhì)
    		
	套
	50
	
    
	
    
	5
	茶具
	粗陶茶具，1壺6杯為一套
	套
	50
	
    
	
    
	6
	茶葉
	綠茶
    、紅茶
    、普洱、正山小種
    、白茶等
    		
	包
	60
	
    
	
    
	7
	邊臺(tái)
	1800mm*760mm*450mm 實(shí)木，環(huán)保清漆面板
    ，帶柜門(mén)
    ，可放置教學(xué)工具
    		
	套
	4
	
    
	
    
	8
	茶藝教室文化氛圍
	茶文化貼紙及氛圍營(yíng)造
	間
	1
	
    
    

    

    

    
            
    
            
    
            	> 規(guī)格參數(shù)
            
    
            
    茶藝
    ，是一種以茶為媒的生活禮儀
    ，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式
    ，通過(guò)沏茶
    、飲茶可以增進(jìn)友誼、美心修德
    ，是一種平和高尚的藝術(shù)活動(dòng)
    。在學(xué)校開(kāi)展茶藝課程，能使學(xué)生從日常相對(duì)固化的教學(xué)模式中解放出來(lái)
    ，在優(yōu)雅古風(fēng)的環(huán)境熏陶下
    ，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的茶藝文化
    ，提高學(xué)生自身的修養(yǎng)
    。
    
            
    
            
    
            	> 注意事項(xiàng)
            
    
            
    1）知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)茶文化的歷史
    、茶葉的分類
    、茶具的用途和使用、茶藝演示的基本知識(shí)
    。
2）技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)玻璃杯
    、蓋碗杯
    、烏龍三式等多種沖泡技能方法
    。
3）情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中